冈田春夫撰文谈访华观感中国发生了伟大的变化

冈田春夫撰文谈访华观感中国发生了伟大的变化 [1969年12月]

　　冈田春夫撰文谈访华观感中国发生了伟大的变化
　　
　　【本刊讯】日本《读卖新闻》十一月二十六日登载日本社会党众议员冈田春夫写的一篇文章，题目是《相隔两年再访中国——对儿童也进行“反美”教育，充满着文化大革命胜利的信心》。全文如下：
　　
　　我这次访问取得了“无产阶级文化大革命的伟大胜利”的中国，距上次访问已相隔两年了。中国的确发生了完全可以冠以“伟大”这个形容词的极大变化。我清清楚楚地看到了这个极大的变化。
　　
　　一九六七年初秋的时候，中国处在文化大革命高潮中，一跨过国境线，就切身感到一种异乎寻常的严肃的气氛。而过了两年后的今天，广州已经打扫得很干净，大字报之类是想看也看不见了。商店里，水果和其他种种商品丰富得很，餐厅也是处处客满。早晨，学生排着队去上学；看上去象是负责人的、带着红卫兵袖章的孩子，吹着哨子，带着他们通过的时候，自行车、卡车都让开他们走。我觉得，连小孩子都充满了文化大革命胜利的信心。
　　
　　在初冬时室外冷到冰点以下的北京市内，情景也和广州完全同样。北京的人们是不讲究穿戴的。为了抵御刺骨的寒冷，不论男女，都穿得厚厚实实的。我觉得，他们可能是认为，如果有操心穿戴的时间，倒不如去学习毛泽东思想，去努力于发展社会主义中国的生产。
　　
　　但是，无产阶级文化大革命并不是以“九大”而告结束了。中国方面的看法是，现在是集中全力于“斗、批、改”的“改”的阶段。所谓“改”，就是彻底改革一切领域的制度。例如，为了彻底改革行政机构，提出了“精兵简政”这个基本方针，在彻底的群众讨论中，把过去的行政机关和党委员会一元化了；新机关——革命委员会的组织简化了，据说人员削减到了几分之一或几十分之一。总而言之，可以说，中国，全国人民在毛主席的领导之下，现在是团结一致的，正在进行人类从来没有做过的一场宏伟的社会主义“大试验”。
　　
　　正在进行的一个更重要时“试验”，是教育制度的改革。我有机会直接参观了教育改革的情况，所以想试述其概略。我去参观的地方是北京郊外芦沟桥人民公社的岳各庄初中学校。
　　
　　校长、革命委员会的王主任，是一位中年妇女。她说：“过去的教育是智育第一，分数第一，劳动和教育没有统一，所以犯了极大的错误。经过无产阶级文化大革命，教育制度有了根本的改革。这个学校是贫下中农自己管理的学校，以农、学紧密相结合的方针教育孩子。当然，毛泽东思想是根本。”她一面说明，一面引导我们参观了每个课堂。
　　
　　使我吃惊的是，无论哪一个课堂，除去教师以外，都还有两三个看来象是从工作中抽时间来学校的老农民，他们和孩子们坐在一起听课。在一年级学生支援收白菜的总结会议上，孩子们相继发言讲述自己的意见说：“太冷了，没有能够全力干。对不起叔叔大爷们，也对不起我们最尊敬的毛主席。”老农象是教孙子那样教导说：“不，你们都尽力干了。你们都知道那是什么白菜了吧？大的有多少斤了吧？”
　　
　　我最感到吃惊的是二年级学生的数学课。一位三十五、六岁的女教师首先和学生一起读了一节毛主席语录：“……美国在全世界许多国家建立了几百个军事基地。……的有美国在外国的军事基地，都是套在美帝国主义脖子上的绞索。”然后开始讲数学的正比和反比。
　　
　　黑板的一旁挂着一幅世界大地图。教师让孩子用卷尺量地图上从华盛顿到巴勒斯坦，到日本，到台湾，到越南等地的距离。同时教师在黑板上画出了从华盛顿到巴勒斯坦，到日本，到台湾，到越南之间直线，然后把孩子们量的尺寸记载上去。接着教师告诉学生实际距离和地图上的距离的比率是二百八十公里比一厘米。接着就讲授用这个比率把卷尺量的尺寸换算成实际距离的方法。
　　
　　这样讲授了计算方法之后，就问巴勒斯坦是什么样的地方，美国同日本，美国同台湾，美国同越南的关系，都知道不知道。于是孩子们一个接一个朝气蓬勃地谈自己看法。一个脸上还稚气未退的小女孩庄严地说：“日本的佐藤首相现在到美国去了，正在谈判冲绳和‘安全条约，的问题。这次谈判增加了美帝国主义唆使日本重新侵略中国和亚洲的危险性。”
　　
　　孩子们个个都发表了意见之后，教师指着黑板上画的直线，补充说，把这些线看作是绞索，就会更好地领会刚才学的毛主席语录的意思了。这样结束了这一课。这已经不是单纯的数学课了。以毛泽东思想为根本原则，用日本方式来说，就是数学、地理和社会科学完全统一的一课。
　　
　　现在回想起来，两年前是暴风骤雨般的中国。但是今天，无论是北京还是广州，或其他什么地方，都是暴风骤雨以后的平静了。但是应该看到，在这个表面上平静的深处，全国七亿人民正在一切领域中热火朝天地进行着无产阶级文化大革命的最后阶段——“改”的运动。
　　
　　原载《参考消息》，出版日期:1969.12.04