智利《斯巴达克报》发表文章：号召学习毛泽东思想

智利《斯巴达克报》发表文章：号召学习毛泽东思想 [1966年09月]

　　智利《斯巴达克报》发表文章：号召学习毛泽东思想
　　
　　毛泽东思想是科学的革命理论，是当代的马列主义，世界革命人民现在都团结在毛泽东思想的周围。修正主义者越是害怕和反对毛泽东思想，革命者就越是需要学习和宣传毛泽东思想。
　　
　　【本刊讯】智利《斯巴达克报》在第三期上发表了一篇题为《学习毛泽东思想》的文章，摘要如下：
　　
　　今天在中国，正在进行一个发扬革命思想、创立新思想新意识的伟大群众运动。这个运动的性质是一个学习毛泽东思想的运动。
　　
　　这个革命是在什么基础上进行的？
　　
　　是在毛泽东思想的基础上进行的。毛泽东思想就是把马克思列宁主义的普遍真理用于中国革命的具体实践。
　　
　　他的思想证明是需要的。证明是正确的。这就是他的思想的不可估量的价值。
　　
　　毛泽东思想经历了四十多年的发展阶段。因此，在革命斗争中久经考验的思想远远超出了一个人为实现我们时代的马克思列宁主义思想所进行的实践和取得的经验。
　　
　　中国人民目前学习和运用毛主席著作表明，他们的世界观和他们的科学方法在建设社会主义和培养新人的实践中再一次得到了验证。这些思想在阶级斗争、经济建设和科学实验中证明是正确的。
　　
　　世界上的革命者学习毛泽东著作，可以更好地了解历史的客观规律，并在阶级斗争、反帝斗争以及在人民战争中武装自己。学习毛泽东著作，可以帮助他们去识别自己的敌人，帮助他们知道反对谁和团结谁，帮助他们依靠群众和自力更生，帮助他们团结革命人民。反对修正主义、蔑视敌人和敢于斗争。
　　
　　学习毛泽东著作最基础的方面有三个原则。
　　
　　第一个原则是为人民服务。这一点从一九四四年在延安毛泽东在一个出身贫苦的烧炭的人墓前发表的一篇简短的悼念词中可以看出。他在这个悼念词中指出，不在于一个人的工作怎么样平凡，只要这种工作是为人民服务的，那么是值得纪念的。
　　
　　第二个原则是为各国人民服务，不考虑他们的国际或他们的肤色。这一点从毛泽东在《纪念白求恩》这篇文章中作出的评价中可以看出。
　　
　　第三个原则是“一代一代坚持下去”，这一点从“愚公”这个著名的寓言中可以看出。
　　
　　学习毛泽东著作的运动直接地和实践结合在一起，政治、经济、思想或文化方面的活动方法基本上出自于下面这四篇文章：《实践论》，《矛盾论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《人的正确思想是从那里来的？》
　　
　　学习毛泽东著作是一个广大的社会主义教育革命运动的一部分，这个革命运动是阶级斗争、资产阶级和无产阶级、资本主义和社会主义之间斗争的集中表现。这个运动的目的是巩固无产阶级专政。
　　
　　学习毛泽东著作在中国具有群众运动的特点，这个群众运动赋予毛泽东思想以一种社会力量，从而使毛泽东思想成为把社会主义革命进行到底的一个保证。这个学习运动是要突出毛泽东思想。突出毛泽东思想意味着什么呢？意味着突出政治，突出无产阶级专政，突出阶级斗争，突出辩证唯物主义的世界观。意味着把革命思想放在革命的首位。意味着突出伟大的革命思想和革命道德。
　　
　　革命理论是各国人民手中的珍贵武器，是开展革命行动的必不可少的工具。
　　
　　贬低革命理论，放弃在群众中宣传和学习革命理论，是修正主义者犯下的许多罪行之一。修正主义者越是背叛马克思列宁主义，越是害怕和反对毛泽东思想，革命者就越是需要学习毛泽东思想，越要在劳动人民中间宣传毛泽东思想。但是怎样学习呢？中国的学习毛泽东著作的运动也为我们提供了一个学习方法的榜样。林彪同志号召说……“学习毛主席著作，要带着问题学，活学活用，学用结合，急用先学，立竿见影。”
　　
　　毛泽东思想引导中国革命取得了胜利，今天中国人民应用毛泽东思想进行社会主义建设和展开反对美帝国主义的斗争。世界革命人民现在都团结在毛泽东思想的周围，因为毛泽东思想是科学的革命理论，当代的马克思列宁主义。
　　
　　中国的一批农民这样说过：“毛泽东思想是最好的革命武器，有了它与山斗，山变样，与地斗，地增产，与歪风邪气斗，就能站得稳，看得明，走得正……”
　　
　　原载《参考消息》，出版日期:1966.09.17